الدليل الاجرائي 1444 لمدارس التعليم العام في السعودية 2022 ،حيث يعتبر من أهم الموضوعات التي تناولها التربويون في مختلف المدارس في جميع أنحاء المملكة العربية السعودية. مهام كل فرد، وتوضيح الواجبات التي تقع على عاتق كل منهم، وذلك لضمان جودة العمل وليس التهرب من المسؤولية، ومن خلال زيارة الأخ يمكن التعرف على أهداف إدارة العملية و شروط ومهام عملية الإدارة لعام 1444 هـ.
تعريف دليل الإجراءات 1444
يمكن تعريف التوجيه الإجرائي على أنه مجموعة من القواعد التي تنظم وتوجه جميع الإجراءات الإدارية المتعلقة بالمدارس. وعند تنفيذ هذه المهام، كيف يسهل التوجيه عملية تنظيم قرارات المدرسة لتوفير بيئة مستقرة للعملية التعليمية، بالإضافة إلى توضيح المهام المطلوبة من كل موظف، وتوزيع جميع المهام الإدارية بين الموظفين والعاملين في مجال التعليم كل حسب تخصصه، مما يوفر الاستثمار الأهم في الموارد البشرية لتحسين عملية التعلم في القطاعين العام والخاص. مدارس في السعودية.
ما هي أهداف عملية التوجيه 1444
تتنوع أهداف القيادة وتشمل مجموعة معقدة من الجوانب والتوجهات وهو الهدف الذي وضعته وزارة التربية والتعليم وتضمنت القيادة مجموعة من العمليات والإجراءات التي تنظم عمل جميع الموظفين من أجل تحقيق الأهداف التالية
- تحقيق وضع مشترك يضمن وحدة العمل الإداري في جميع مدارس المملكة العربية السعودية.
- بمساعدة الدليل، يمكن للمسؤولين في جميع المدارس توثيق إجراءات العمل بطريقة بسيطة وسهلة الوصول لجميع الموظفين.
- تحقيق الوضوح الشامل للعملية التعليمية من خلال رسم قطاعات ومسؤوليات كل شخص في هذه العملية.
- إن وضوح العمليات والإجراءات الإدارية في المدارس يضمن الاتساق الجيد وبالتالي كفاءة وفعالية هذه الإجراءات.
- القضاء على ظاهرة الحكم الشخصي التي يقوم عليها الموظفون والإداريون في مجال التعليم وما يترتب عليها من آثار سلبية.
- من خلال القيادة، تصبح عملية الرقابة والإشراف سهلة ومبسطة، وهي النتيجة الحتمية للوضوح حول ما هو مطلوب من الموظفين وفقًا للإجراءات والقواعد المحددة في الإدارة.
ما هي جدولة الفصول في الدليل المنهجي 1444
تعتبر عملية وضع الجداول الدراسية من الأمور التنظيمية المهمة، حيث ركزت المبادئ التوجيهية لعام 1444 هـ على تنظيمها وفق معايير تضمن جودة النتائج وسلاسة إنجاز العملية، ونص على ضرورة إعداد الجداول في وفقًا للخطوات التالية
- يتم تحديد مهمة تحديد مواعيد الفصول من قبل وكيل الكلية للعمل التربوي بالمدرسة، ويجب أن ينطلق من الإجراءات التالية
- تنظيم وإعداد جدول أسبوعي للدروس.
- قم بجدولة الفصول الأولى والأخيرة، مع مراعاة مبدأ الإنصاف بين المعلمين في إعدادهم.
- يتجنب وكيل الوزارة للشؤون الإدارية إعادة المواد في نفس اليوم لأكثر من فصل أو فصلين متتاليين في نفس اليوم، إذا تطلب الموضوع ذلك، عندما تكون مواضيع المادة أكبر من أيام الأسبوع.
- يجب أن يعتمد على توزيع الحصص حسب الجدول الدراسي، ويجب أن يأخذ هذا الجدول في الاعتبار عدد الفصول لكل مادة من مواد الفصل الدراسي في السنة.
- استمع إلى نصائح المعلمين وملاحظاتهم بعد أن أطلعهم على الجدول الزمني للدورة لحل هذه المشكلات.
- توزيع الفصول حسب المنهج مع مراعاة عدد الفصول في كل مادة.
- التوزيع الموضوعي للمواد، لأنه مطلوب لضمان عدم تقسيم مادة واحدة خلال فصل دراسي واحد بين أكثر من مدرس واحد.
- أكمل المنهج وقدمه للمدير واستمع لرأيه.
- يتم اعتماد الجدول الزمني المقدم لوكيل الوزارة من قبل مدير المدرسة.
- سيتم توزيع نسخة من الجدول الزمني المعتمد ونشرها في مكاتب كل مما يلي
- قائد المدرسة.
- وكلاء المدرسة.
- غرف المعلمين.
- وزع جدول الفصل النهائي على جميع المعلمين في المدرسة.
- أرسل جدول الحصص الدراسية إلى ممثل الطلاب.
كيفية إعداد جدول حصص الانتظار في الدليل الإجرائي لعام 1444 هـ.
تم تحديد دليل إجرائي لعام 1444 من قبل وكيل وزارة التربية والتعليم لمهمة إعداد ما يسمى بجداول فصول الانتظار وفقًا لمجموعة من التعليمات والقواعد الواردة في الدليل، والتي كانت على النحو التالي
- الالتزام بإعداد سجل لعملية تخصيص حصص الانتظار بناءً على النموذج المعد لهذا الغرض.
- ترتيب وإعداد الجدول الزمني النهائي للفصول المعلقة وعرضه على مدير المدرسة لإبداء آرائه وملاحظاته.
- إجراء تعديلات على النقاط التي اقترحها مدير المدرسة، وبعد ذلك يتم قبول الشكل النهائي لجدول ساعات الانتظار لمدير المدرسة.
- تبييض الفصول المعلقة التي تمت الموافقة عليها في كل من جدول الحصص وجدول المعلم.
- وجوب إعطاء أسماء المعلمين الذين يتغيبون عن العمل كل يوم.
- ملاحظة الفصول التي كانت مدرجة سابقًا على قائمة انتظار المعلم الغائب.
- القيام بعملية تسجيل وملء الدروس التي تمت الإشارة إليها للمعلم الغائب في سجل صف الانتظار.
- تأكد من أن المعلم بصدد تحديد ما يجب القيام به في الصفوف المعلقة المتبقية بسبب الغياب.
- الحصول على توقيع المعلم الذي شغل وأكمل حصص الانتظار في دفتر يومياته.
طرق تنزيل نموذج دليل المستشار الصحي لعام 1444.
كجزء من رؤية المملكة 2030، أعلنت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية عن إطلاق مبادرة القيادة الصحية للحد من انتشار السمنة بين المراهقين والأطفال في مختلف مراحل التعليم إلى (5٪) خلال السنوات الخمس المقبلة. في مدارس مختارة تستهدف المبادرة الفئات التالية
- الطلاب والطالبات في المدارس الابتدائية والثانوية.
- جميع أعضاء هيئة التدريس بالمدارس السعودية.
- يتم اختيار جميع أولياء أمور الطلاب في المدارس لتنفيذ المبادرة.
- الكادر الطبي لمركز الرعاية الصحية الأولية.
على أن تتم هذه المبادرة والخطوات الخاصة وفق معايير وزارة التربية والتعليم في الدليل المنهجي لإدارة الصحة سواء في المدارس أو المراكز الصحية أو في المجتمع. 2030) “.
كيفية تحميل الدليل الإجرائي 1444
يحتوى الدليل الاجرائي 1444 على الإجراءات المرتبطة بتنظيم و تنسيق العمل في المدرسة من الناحية الإدارية، حيث سوف يخصص الدليل بشكل تفصيلي جميع الخطوات المرتبطة بكل عمل من الأعمال، و تم اختصاص كل إجراء من الإجراءات، و ثم ينظم الدليل جميع الإجراءات بشكل متسلسل لتتم تلك الإجراءات، كما أنه سوف يوفر شرحًا موجزًا لكل إجراء، وتعريف المصطلحات الواردة به.
ما هو دليل إجرائي للنقل المدرسي
تعتبر عملية النقل المدرسي إحدى العمليات المذكورة في الدليل الإجرائي من عام 1444 وهي من بين المهام التي تقوم بها المدارس في مختلف مناطق المملكة العربية السعودية وهي
- يجب على الأخصائي (الذي هو ممثل شؤون المدرسة) التأكد من الشروط والمعايير التي تضمن سلامة الطالب حتى عودته إلى المنزل وهي
- يجب ألا يقل عدد الطلاب المنقولين عن خمسة (بشرط أن يتم نقلهم إلى المدرسة الأقرب إلى مكان إقامتهم).
- من المهم جدًا أن تكون المسافة مناسبة، على الأقل 2 كيلومتر على طريق جبلي وعر و 5 كيلومترات على طرق المدينة المعبدة.
- تتم الموافقة على السقف العلوي للنقل بشرط ألا تزيد مسافة النقل على الطرق المعبدة عن 25 كيلومترًا، وفي حالة الطرق الجبلية الوعرة يجب ألا تتجاوز 15 كيلومترًا.
- اعتماد ما يعرف بمبدأ المسافة والأقرب، حيث تكون أولوية النقل إلى التلاميذ الأبعد ثم الأقرب تدريجياً.
- اعتماد مبدأ المستوى المدرسي في الترجمة حيث يفترض أن يبدأ من المستوى الابتدائي ثم المتوسط وينتهي بالمدرسة الثانوية.
- اعتماد مبدأ الطريق الوعر في تنظيم عملية النقل.
- اعتماد مبدأ عدد الطلاب المنقولين في تنظيم العملية.
- موظف مسؤول عن عملية تجميع قائمة الطلاب الراغبين في التحويل، وفق المعايير والشروط.
- تنفيذ عملية إعداد خطابات الإذن من أولياء الأمور لكل طالب ورسم اسكتشات للمواقع.
- ترتيب جميع خطابات الموافقة على عملية التحويل للمدرسة المستوفية للشروط وتقديمها لمكتب المدير للحصول على الموافقة النهائية.
- سماع رأي مدير المدرسة بعد التحقق من هذه الطلبات للتأكد من مطابقتها لقواعد دليل الإجراءات 1444.
- تتمثل الخطوة التالية لرئيس المدرسة في تقديم خطابات مع المستندات إلى وزارة التعليم من أجل الحصول على إذن للنقل المدرسي.
- في حالة الموافقة الإدارية على النقل، يتم توقيع العقد مع الجهة التي ستتولى هذه المهمة.
- نسخ العقد وإرساله من نسختين، واحدة إلى إدارة التعليم والأخرى إلى وكالة النقل المدرسي.
- الشخص المخول بترتيب النقل هو ممثل شؤون المدرسة في كل مدرسة عامة أو خاصة.
نصل إليكم هنا في ختام المقال الذي تناولنا فيه الدليل الإجرائي لعام 1444، وانتقلنا عبر سطوره وفقراته لعرض أهم جوانب الدليل الإجرائي لعام 1444 وعرض قضاياه التنظيمية المختلفة لوضع اللمسات الأخيرة عليها. مع دليل معياري للمدارس الحكومية لعام 2022 ، و نتمنى ان يكون قد نال اعجابكم.